EDUCAÇÃO SENSÍVEL E COMPLEXA: CAMINHOS A PARTIR DE ROUSSEAU E MORIN
A partir de pesquisa bibliográfica, os objetivos principais deste artigo visam relacionar as concepções educativas de J-Jacques Rousseau e de Edgar Morin na busca por aproximações e distanciamentos. Através da obra Emílio, ou da educação, o Filósofo e Educador Iluminista Rousseau inaugura aquilo que...
Gardado en:
| Principais autores: | , , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Federal do Piauí
2025-09-01
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| Series: | Linguagens, Educação e Sociedade |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/6752 |
| Tags: |
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