Od globalnih smernic do lokalnih kontekstov: učenje in poučevanje tujih jezikov v Sloveniji

Članek osvetljuje nekatera načela, strateške smernice in teoretične pristope k načrtovanju tujejezikovnega izobraževanja, ki ga v 21. stoletju povsod po svetu – tudi v Sloveniji – odločilno zaznamuje prevlada angleščine kot svetovne lingue france. Ta prevlada angleščine močno vpliva na standarde zna...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Janez Skela, Urška Sešek
Médium:	Artigo
Jazyk:	Esloveno
Vydáno:	University of Ljubljana Press, Slovenia (Založba Univerze v Ljubljani) & Zveza društev Slavistično društvo Slovenije 2012-03-01
Edice:	Jezik in Slovstvo
Témata:	jezikovno izobraževanje | poučevanje/učenje tujih jezikov | prevlada angleščine | sporazumevalna zmožnost | nabor jezikov | (ne)formalno učenje tujih jezikov
On-line přístup:	https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/article/view/17553
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!