Código QR (código de barras bidimensional)

Correction: Spacing, feedback, and testing boost vocabulary learning in a web application

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Angelo Belardi, Salome Pedrett, Nicolas Rothen, Thomas P. Reber
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Frontiers Media S.A. 2025-07-01
סדרה:Frontiers in Psychology
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2025.1629682/full
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!