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Propostas curriculares em ensino de saúde LGBTQIA+ na graduação em saúde de uma universidade pública da região norte do Brasil

Resumo Objetivo caracterizar as propostas curriculares dos cursos de graduação em saúde relacionadas às lésbicas, gays, bissexuais, travestis, transexuais, queers, intersexuais e assexuais em uma universidade pública da Região Norte do Brasil. Método realizou-se uma pesquisa documental utilizando...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Hauptverfasser: Malan de Agrone e Silva Neto, Cristiano Gil Regis, Rafaela Gessner Lourenço, Aida Maris Peres
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidade Federal do Rio de Janeiro 2025-11-01
Schriftenreihe:Escola Anna Nery
Schlagworte:
Currículo
Educação
Minorias Desiguais em Saúde e Populações Vulneráveis
Minorias Sexuais e de Gênero
Universidades
Online-Zugang:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-81452025000100222&tlng=pt
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