Analizar los rasgos definitorios de un currículo de formación de profesionales de la salud basados en interculturalidad de una facultad de medicina: analizado desde la fenomenografía

Resumen: Introducción: la integración de la competencia intercultural en el currículo de profesionales de la salud es un elemento crucial para abordar las diversas necesidades de atención en salud de sociedades cada vez más multiculturales. El manuscrito analiza los rasgos definitorios de un curríc...

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Detaylı Bibliyografya

Asıl Yazarlar:	Claudia Pérez Acuña, José Luis Medina
Materyal Türü:	Artigo
Dil:	Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi:	Elsevier 2025-05-01
Seri Bilgileri:	Educación Médica
Konular:	Interculturality Phenomenography Healthcare professionals Curriculum
Online Erişim:	http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181325000117
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