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Validación de un cuestionario para evaluar la lectura de gráficos estadísticos en Educación Primaria

Esta investigación cuenta el proceso de validación de un cuestionario construido a partir de la revisión de libros de texto e investigaciones previas para evaluar la lectura de gráficos estadísticos por estudiantes de Educación Primaria en Chile. Con el propósito de evaluar la validez de contenido,...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Elizabeth Pérez-Galarce, Lizzet Morales-Garcia, Audy Salcedo, Danilo Díaz-Levicoy
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad Central de Venezuela 2026-07-01
Collection:Areté
Sujets:
Accès en ligne:https://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_arete/article/view/33123
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