Dorinimo problemos „aktyviosios mokyklos" teorijoje ir praktikoje

Straipsnyje analizuojami skirting “aktyviosios mokyklos” požiūriai į moralinį auklėjimą XX a. pradžioje Vakarų Europoje ir JAV. Remiantis lyginamąja analize straipsnyje apžvelgiamos įvairių autorių (J. Dewey, F. Foersterio, M. Montessori ir kt.) pažiūros į vaiką ir moralinio auklėjimo pagrindinius p...

全面介紹

書目詳細資料

主要作者:	Stasė Valatkienė
格式:	Artigo
語言:	Inglês
出版:	Vilnius University Press 2016-01-01
叢編:	Acta Paedagogica Vilnensia
主題:	Pedagogikos istorija dorinis ugdymas „aktyvioji mokykla” „naujasis ugdymas”.
在線閱讀:	http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9490
標簽:	添加標簽 沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!