Pesquisa Participativa e Educação Popular: epistemologias do sul
O presente artigo tem por objetivo promover um diálogo entre a educação popular e a pesquisa participativa, considerando que ambas se ancoram em epistemologias surgidas ao sul, o que implica problematizá-las no contexto de (des)colonialidade do conhecimento. Para tanto, Paulo Freire e Orlando Fals B...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2011-07-01
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| シリーズ: | Educação & Realidade |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/16999 |
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