Usage des langues ivoiriennes dans les classes du primaire en zone rurale ivoirienne : quel impact sur l’apprentissage du français ?

Résumé : Le présent article rend compte de l’impact des langues locales au niveau de l’apprentissage scolaire en milieu rural. En zone rurale, les apprenants font leurs premiers pas à l’école avec le français comme unique langue d’enseignement. Cette situation est à la base des taux d’échecs scolair...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Mariette Balla AOULE
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Alemão
Publicado:	CRAC, INSAAC 2022-12-01
Colección:	Akofena
Materias:	usage langues ivoiriennes classe du primaire zone rurale apprentissage
Acceso en línea:	https://www.revue-akofena.com/wp-content/uploads/2022/12/021-Mariette-Balla-AOULE_231-238.pdf
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