Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade e psicologia histórico-cultural Attention-deficit hyperactivity disorder and historical and cultural psychology
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade tem sido evocado como justificativa corrente para o fracasso escolar de um número expressivo de crianças, atribuindo-se a elas a responsabilidade por não aprender e isentando de análise a escola e a sociedade nas quais estão inseridas. A situação s...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Fundação Carlos Chagas
2010-04-01
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| Serier: | Cadernos de Pesquisa |
| Fag: | |
| Online adgang: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742010000100007 |
| Tags: |
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