Sodelovalne učne oblike pri jezikovnem delu pouka slovenščine v osnovni šoli
V učnem načrtu za predmet slovenščina v osnovni šoli je učiteljem priporočeno, da naj poskrbijo za večji delež skupinskega dela med poukom. Ob oblikah učenja, kot je sodelovalno učenje v manjših skupinah ali dvojicah, učenci namreč aktivneje razvijajo sporazumevalno zmožnost. Predstavljeni članek pr...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
University of Ljubljana
2015-09-01
|
| Edice: | Center for Educational Policy Studies Journal |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://journals.uni-lj.si/CEPSJ/article/view/26317 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|