Ensino de Física nas séries iniciais: um estudo de caso sobre formação docente
O presente trabalho apresenta resultados parciais de uma pesquisa desenvolvida com o objetivo de investigar o perfil epistemológico, atitudes e reações de futuros professores de séries iniciais do Ensino Fundamental, num contexto de oficinas centradas na experimentação com materiais de baixo custo...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
2009-11-01
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| Colección: | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
| Acceso en línea: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/11887 |
| Etiquetas: |
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