Constitucionalización de los derechos a la igualdad en la interpretación principialista del derecho a la educación como factor de cambio social. Concepto jurisprudencial, vulneración y reparación. Estudio del amparo contra normas 1308 de 2014
La presente investigación tiene como objetivo dejar plasmada la forma de interpretar disposiciones constitucionales en México, a través del estudio del caso enmarcado en el Juicio de Amparo 1308 de 2014 del Juzgado Primero de Distrito con sede en Saltillo, Coahuila, México. Su trascendencia radica...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad de Ibagué
2018-12-01
|
| Seria: | Dos Mil Tres Mil |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://revistas.unibague.edu.co/dosmiltresmil/article/view/132 |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|