Ustvarjalno pisanje kot odziv učečih se slovenščine kot drugega in tujega jezika na poezijo

Prispevek se ukvarja z ustvarjalnim pisanjem pri pouku slovenščine kot drugega in tujega jezika (SDTJ) kot načinom odzivanja na prebrano pe­sem. Predstavljena je raziskava, v kateri smo analizirali 29 pesmi, ki so jih napisali učeči se SDTJ ob koncu obravnave pesmi Iskanje Alojza Ihana. S pomočjo 16...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Matej Klemen, Mateja Eniko
Format:	Artigo
Idioma:	Esloveno
Publicat:	University of Ljubljana Press, Slovenia (Založba Univerze v Ljubljani) & Zveza društev Slavistično društvo Slovenije 2026-07-01
Col·lecció:	Jezik in Slovstvo
Matèries:	slovenščina kot drugi in tuji jezik sodobna slovenska poezija branje poezije ustvarjalno pisanje
Accés en línia:	https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/article/view/24490
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!