Diversidad funcional e inclusión en Instituciones de Educación Superior (IES) en Medellín
El trabajo que se informa tuvo como objetivo presentar la realidad evidenciada en materia de educación superior inclusiva para las personas con diversidad funcional (discapacidad) en Medellín, Colombia. Para ello, se implementó una investigación cualitativa, teniendo como instrumento una entrevista...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
CONICET, Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines
2019-12-01
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| Col·lecció: | Interdisciplinaria |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.ciipme-conicet.gov.ar/ojs/index.php?journal=interdisciplinaria&page=article&op=view&path%5B%5D=http%3A%2F%2Fdx.doi.org%2F10.16888%2Finterd.2019.36.2.10&path%5B%5D=html |
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