La calidad de la evaluación y autoevaluación institucional: enfoques y modelos The quality of institutional assessment and self-appraisal: approaches and models

La educación universitaria enfrenta grandes desafíos como el de gestionar el cambio que se ajuste a las demandas de la sociedad contemporánea. Una de las formas para sensibilizar al mundo académico y facilitar la innovación es la evaluación y la autoevaluación. En este trabajo se realizó un análisis...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteur:	Ricardo Figueroa Toala
Formaat:	Artigo
Taal:	Inglês
Gepubliceerd in:	Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud 2012-12-01
Reeks:	Humanidades Médicas
Onderwerpen:	evaluación educacional educación superior mejoramiento de la calidad educational measurement education higher quality improvement
Online toegang:	http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202012000300011
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