Cele i zawartość matematycznego kursu e-learningowego przygotowującego uczniów do egzaminu maturalnego z matematyki

Technologie informatyczne (technologie ICT) mogą pomóc w rozwiązaniu problemu związa-nego z kształtowaniem kompetencji matematycznych u uczniów i są wykorzystywane w procesie nauczania matematyki. Pierwsza część niniejszego artykułu przedstawia teoretyczne tło tej tematyki, m.in. opis kompetencji m...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Agnieszka Heba, Eugenia Smyrnova-Trybulska, Jana Kapounová
Format:	Artigo
Langue:	Inglês
Publié:	University of Silesia Press 2017-02-01
Collection:	International Journal of Research in E-Learning
Sujets:	technologie teleinformatyczne (ICT) kluczowe kompetencje kompetencje matematyczne e-learning taksonomia Niemierki programowane nauczanie
Accès en ligne:	https://journals.us.edu.pl/index.php/IJREL/article/view/8398
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!