L’échafaudage lors de la supervision en milieu professionnel : étude des modalités et un modèle

L’échafaudage mis en place en milieu de travail est un aspect important d’une formation professionnelle. Ici, l’hypothèse qu’un superviseur en soins infirmiers a offert un échafaudage adaptatif, explicite et efficace est investiguée et un modèle est proposé. Pour ce faire, des données séquentielles...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Léon Harvey
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	ADMEE-Canada 2009-01-01
Col·lecció:	Mesure et Évaluation en Éducation
Matèries:	Échafaudage milieu professionnel modèle de Markov compétences apprentissage Scaffolding professional Markov model skills learning Plataformas meio profissional modelo de Markov competências aprendizagem
Accés en línia:	https://doi.org/10.7202/1024958ar
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