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Construction and application effect evaluation of sequential evidence⁃based nursing teaching plan

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: XIAO Dan, XIONG Xiaoyun, LIU Jiawen, CHEN Hua
Formato: Artigo
Lenguaje:Chinês
Publicado: Shanxi Medical Periodical Press 2021-12-01
Colección:Huli yanjiu
Materias:
Acceso en línea:http://hlyj.suo1.cn/thesisDetails#10.12102/j.issn.1009-6493.2021.23.027
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