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Idoneidad epistémica de la unidad de números positivos y negativos del libro de texto oficial de matemáticas de séptimo grado de la Secretaría de Educación de Honduras

El enfoque ontosemiótico es un marco teórico integrativo que provee de herramientas teóricas necesarias para el estudio de los fenómenos didácticos en el proceso de enseñanza- aprendizaje de las matemáticas. En este estudio se presenta los resultados de la utilización de la noción de idoneidad didác...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Levin Dasayev Mendoza-Sánchez, Yefrin Ariel Ortiz-Pagoaga, Gerardo Alfredo Pinto-Murillo, Ivy Lou Green-Arrechavala
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense 2021-12-01
Collection:Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas
Sujets:
Accès en ligne:https://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/recsp/article/view/1327
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