Valoración de la enseñanza del inglés de secundaria en Costa Rica: una visión desde la perspectiva docente
El estudio se enfocó en la visión del profesorado de inglés de educación secundaria con respecto al proceso de evaluación de la enseñanza de ese idioma en Costa Rica. Se desarrolló un enfoque cualitativo al aplicar un cuestionario a 72 docentes de inglés de instituciones educativas públicas de Costa...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2024-11-01
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| coleção: | Ensayos Pedagógicos |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/20170/32180 |
| Tags: |
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