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O curso pedagogia da terra e a formação de educadores do MST: abordagens das produções científicas

A partir de pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa, focalizamos neste estudo os processos formativos articulados pelo Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), por meio das experiências dos cursos Magistério e Pedagogia da Terra. Com os descritores “Curso de Pedagogia da Terra”,...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Marle Aparecida Fideles de Oliveira Vieira, Valdete Côco
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Universidade Nove de Julho 2021-10-01
Collection:Dialogia
Sujets:
Accès en ligne:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/20625
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