دور الإعلام المدرسي في نشر الوعي بثقافة دمج ذوي الاحتياجات الخاصة لدى طلبة المرحلة الثانوية"دراسة ميدانية"
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الإعلام المدرسي في نشر الوعي بثقافة دمج ذوي الاحتياجات الخاصة لدى طلبة المرحلة الثانوية، وتنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية، وفي إطارها اُستخدم منهج المسح بالعينة، واستخدم في ذلك الاستبيان كأداة لجمع البيانات المطلوبة، وطبقت الدراسة على عينة عشوائية من طلبة مرحلة...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Árabe |
| Publicado: |
Menofia University, Faculty of Specific Education
2023-04-01
|
| Colección: | المجلة العلمية لكلية التربية النوعية - جامعة المنوفية |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://molag.journals.ekb.eg/article_366407_ae88f32e05c6705ad852adb2aaa32f57.pdf |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|