Diálogos com a Educação do Campo: o livro didático em questão
Este artigo tem como objetivo compreender a relevância do livro didático do campo no cotidiano da Escola Municipal Santa Luzia. Foram propostos dois objetivos específicos: a) caracterizar o movimento de educação do campo; b) caracterizar e analisar a política pública do livro didático do campo, que...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Federal do Norte do Tocantins
2016-12-01
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| Series: | Revista Brasileira de Educação do Campo |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/2766/9309 |
| Tags: |
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