PENGEMBANGAN DIKTAT PRAKTIKUM BERBASIS GUIDED DISCOVERY-INQUIRY BERVISI SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY AND SOCIETY
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas diktat praktikum berbasis Guided Discovery–Inquiry bervisi Science, Environment, Technology and Society (SETS), mengetahui pengaruh terhadap peningkatan keterampilan proses sains dan tanggapan siswa terhadap diktat pada materi penyangga dan hidr...
Збережено в:
| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Universitas Negeri Semarang
2016-01-01
|
| Серія: | Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JIPK/article/view/4818 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
