ENSINO DE ERGONOMIA E PROJETO: EXPERIÊNCIAS DE APLICAÇÃO DE UMA DINÂMICA DE CONCEPÇÃO DE ESPAÇO DE TRABALHO
O contexto atual do ensino de ergonomia e projeto nos cursos de ensino superior apresenta uma série de desafios ao professor: por um lado tem-se a aparente distância entre as discussões conceituais, subjetivas, inerentes ao campo da ergonomia e a característica prática recorrente à disciplina de pro...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Associação Brasileira de Ergonomia
2017-01-01
|
| Loạt: | Ação Ergonômica |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistaacaoergonomica.org/article/doi/10.4322/rae.v12n2.e201713 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|