مفهوم النفس الإنسانية في الفکر التربوي الحديث دراسة تحليلية في ضوء الفهم المعاصر لها
من المسلم به أن کل عمل تربوي، بما يتضمنه من أهداف وخبرات وطرق وأساليب، إنما يعبر بالوعي أو باللاوعي عن وجهة نظر فلسفية بشأن النظام الاجتماعي الذي تعتبر التربية جزءا منه وعن علاقة هذا النظام بالفرد وعن طبيعة هذا الفرد الذي يقع عليه فعل التربية من البداية . ولذا فلابد للقائم بالعمل التربوي من أن ي...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Árabe |
| প্রকাশিত: |
Zagazig University, Faculty of Education
2009-05-01
|
| মালা: | دراسات تربوية و نفسية - مجلة كلية التربية بالزقازيق |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://sec.journals.ekb.eg/article_143649_e0a7fb05decbca0e0f10cba9aab90f6c.pdf |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|