Konsep Pecahan dan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik

Matematika merupakan materi yang dianggap sulit oleh siswa dalam pembelajaran matematika sehingga siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep khususnya pecahan. Beberapa siswa hanya melihat pecahan sebagai simbol yang perlu dimanipulasi dengan berbagai cara. Faktor utama yang menyebabkan kesulit...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	M Rusli Baharuddin
Format:	Artigo
Sprog:	Inglês
Udgivet:	Universitas Cokroaminoto Palopo 2020-12-01
Serier:	Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran
Fag:	Konsep Pecahan Pembelajaran Matematika Realistik Matematisasi
Online adgang:	https://e-journal.my.id/jsgp/article/view/442
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!