L'autoregulació de l'aprenentatge en el projecte Ciències 12-15
El raonament de sentit comú de l’alumne, connectat amb les emocions, pot jugar un paper clau en la regulació de l’aprenentatge de les ciències. Encara que sembli impossible, permet posar en mans dels alumnes bona part de les decisions cognitives i emocionals necessàries perquè puguin anar construin...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Catalão |
| Wydane: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2026-02-01
|
| Seria: | Ciències |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/553 |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|