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Avaliação do programa Mais Educação no Brasil

O artigo apresenta alguns resultados de uma pesquisa que avaliou o funcionamento e resultados do Programa Mais Educação. Trata-se de um survey que teve uma amostra probabilística (escolas de sorteio aleatório de cadastro do Ministério da Educação, contendo 45.492 escolas que estavam na lista de ade...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Cibele Maria Lima Rodrigues, Ana Lúcia Fontes de Souza Vasconcelos, Sarah Porto da Paixão Barbosa Pereira, Ana Emília Gonçalves de Castro, Rosevanya Fortunato de Albuquerque
Format: Artigo
Język:Português
Wydane: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2023-01-01
Seria:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/16618
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