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Situaciones a-didácticas para la enseñanza de la simetría axial utilizando Cabri como medio

Presentamos la primera actividad de una ingeniería didáctica que utilizó la Teoría de las Situaciones Didácticas para la creación y experimentación de situaciones a-didácticas utilizando Cabri como medio. El análisis a priori y a posteriori de la actividad presentada permite concluir que la interacc...

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Бібліографічні деталі
Автори: Martín E. Acosta, Liliana A. Monroy Blanco, Karol L. Rueda Gómez
Формат: Artigo
Мова:Espanhol
Опубліковано: Universidad Industrial de Santander 2010-09-01
Серія:Revista Integración
Предмети:
Онлайн доступ:https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistaintegracion/article/view/2174
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