Romana civitas Caesaraugusta. Un itinerario didáctico interactivo a través de herramientas TIC
INTRODUCCIÓN. La situación de emergencia derivada de la crisis del COVID-19 puso el foco de atención en la necesidad de modernizar las metodologías de enseñanza a través de las nuevas tecnologías, permitiendo no solo un aprendizaje significativo al alumnado, sino también la capacidad de adaptación...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Catalão |
| Được phát hành: |
Universitat de Barcelona
2023-06-01
|
| Loạt: | Revista d'Innovació i Recerca en Educació |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/42400 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|