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Estrategia metodológica para mejorar el pensamiento crítico en multiplicación y división con decimales en sexto grado

El objetivo del presente estudio fue desarrollar una estrategia metodológica para el mejoramiento del pensamiento crítico en la resolución de ejercicios de multiplicación y división con números decimales en estudiantes de sexto grado de educación básica media, a través de una investigación de carác...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Gisell Marina Quinteros Villamar, Gladys Margarita Criollo Portilla, Elizabeth Esther Vergel Parejo
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Ecuatesis 2026-07-01
Edice:Ciencia y Educación
Témata:
On-line přístup:https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/3213
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