As vivências de uma professora do 2º ano: a realidade do Spaece-Alfa
O Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará – SPAECE é conhecido por ser uma avaliação em larga escala que monitora a aprendizagem dos alunos da educação básica. No entanto, nos questionamos como esta avaliação é recebida pelos educadores em suas práticas diárias. O presente estud...
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| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
2025-12-01
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| Col·lecció: | Revista de Estudos em Educação e Diversidade |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicos2.uesb.br/reed/article/view/18421 |
| Etiquetes: |
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