Modelo de relaciones transdisciplinarias para el diseño curricular en Ciencias Bibliotecológicas y de la Información

Este artículo presenta el desarrollo del proceso de autoevaluación en la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. Con el planteamiento de un nuevo diseño curricular que responda a necesidades actuales y demandas de la profesión. Se abordan aspectos del...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Magda Cecilia Sandí Sandí, Marjorie Solano Síles, Xinia Rojas González, Ramón Masís Rojas, Esteban González Pérez, Lorena Chaves Salgado, Zulay Calvo Abarca, Salvador Gorbea Portal
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Universidad de Costa Rica 2012-08-01
Saila:	e-Ciencias de la Información
Gaiak:	bibliotecología ciencias de la información transdisciplinariedad diseño curricular por competencias relaciones transdisciplinarias sistemas de conocimiento
Sarrera elektronikoa:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/1208
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!