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EL MÉTODO MONTESSORI COMO ALTERNATIVA DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN INICIAL

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Kimberly Gómez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2024-03-01
coleção:Dialéctica
Acesso em linha:https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/2555
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