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Ensino de língua portuguesa e inquietações teóricos-metodológicas: os gêneros discursivos na <i>aula de português</i> e <i>a aula (de português)</i> como gênero discursivo

Este artigo tem como tema a aula de Português, focalizando a abordagem dos gêneros discursivos nas práticas de ensino e aprendizagem em língua materna. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, de cunho etnográfico, parte de um projeto maior que implica a constituição de um banco de dados sobre...

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Бібліографічні деталі
Автор: Mary Elizabeth Cerutti-Rizzatti
Формат: Artigo
Мова:Inglês
Опубліковано: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2012-04-01
Серія:Alfa: Revista de Lingüística
Предмети:
Онлайн доступ:http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/4968
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