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El futuro, presente. Reflexiones y búsquedas de la escuela por venir

El problema de la profunda desigualdad que la pandemia agudizó y visibilizó implica la búsqueda de políticas y propuestas educativas que alteren y transformen la gramática escolar, las concepciones sobre la enseñanza y los aprendizajes, las culturas institucionales, y que resignifiquen los sentidos...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Lizzie Wanger
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Victor Gutierrez 2021-11-01
Collection:Voces de la educación
Sujets:
Accès en ligne:https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/467
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