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Understanding Information Literacy Engagement Patternsof Generation Z

Este estudio tiene como objetivo verificar la hipótesis de que la asignatura en Alfabetización Informacional es clave en el desarrollo profesional de los estudiantes. Los autores revisan los obstáculos, los intereses y las metas del alumnado después de completar un curso sobre Alfabetización Informa...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Angela Repanovici, Mariana Borcoman, Andra Manuela Bejinaru Mihoc, Elena-Alexandrina Babii
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidad Nacional Autónoma de México 2024-01-01
Serier:Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información
Fag:
Online adgang:http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/58850/52377
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