ENSINO PLATAFORMIZADO SOB O INFLUXO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: NOVO CANTO DAS SEREIAS?
RESUMO O objetivo deste ensaio teórico-crítico de abordagem documental e de referencial analítico apoiado nas contribuições da Teoria Crítica da Sociedade é refletir sobre a investida das empresas de tecnologia digital ao campo educacional institucionalizado a partir das plataformas de ensino e, tam...
Gardado en:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
2025-11-01
|
| Series: | Educação & Sociedade |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302025000101105&lng=pt&tlng=pt |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|