La evaluación según Ley 070 ASEP en la educación secundaria
La educación en Bolivia viene desarrollando planificaciones estratégicas, dando cumplimiento a las diferentes reformas y modelos educativos. Este trabajo tuvo como objetivo analizar la evaluación integral según la Ley 070 ASEP en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula y su relación en la c...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Adventista de Bolivia
2023-06-01
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| シリーズ: | Revista Franz Tamayo |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistafranztamayo.org/index.php/franztamayo/article/view/1081 |
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