Disfemia y ansiedad en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera | Stuttering and anxiety in English as a foreign language learning

Este trabajo fundamentalmente cualitativo explora la interrelación entre disfemia, ansiedad en una lengua extranjera (ALE), y aprendizaje de inglés para identificar las áreas de mayor dificultad de aprendizaje en estudiantes disfémicos adolescentes y adultos españoles aprendices de esta lengua. De u...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	María Dolores García Pastor, Ronan Miller
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Centro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (CEDID) 2019-06-01
coleção:	Revista Española de Discapacidad
Assuntos:	Disfemia ansiedad en una lengua extranjera (ALE) aprendizaje y enseñanza del inglés como lengua extranjera destrezas lingüísticas
Acesso em linha:	https://www.cedd.net/redis/index.php/redis/article/view/445
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