El aula invertida en el aprendizaje de matemática en estudiantes universitarios: una revisión sistemática

El aula invertida es una metodología educativa que ha ganado relevancia en los últimos años debido a su enfoque en la inversión del método tradicional de enseñanza. En lugar de recibir instrucción directa en el aula, los estudiantes acceden a los contenidos teóricos fuera de clase y utilizan el tiem...

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書誌詳細

主要な著者:	Katherine Reyes, Beymar Pedro Solís Trujillo, Aracely Carmen Contreras Litardo, Teresa Chara de los Ríos
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Universidad del Pacífico 2025-06-01
シリーズ:	Revista Científica en Ciencias Sociales
主題:	competencia digital educación y desarrollo autonomía educativa aprendizaje tecnología educacional universidad
オンライン･アクセス:	https://revistascientificas.upacifico.edu.py/index.php/PublicacionesUP_Sociales/article/view/713
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