Processamento sintático e fonológico de crianças com dificuldades de aprendizagem
Introdução: As dificuldades de aprendizagem são muito conhecidas pelo baixo desempenho escolar, porém, é importante diferenciá-las e entender suas origens e sintomas. Objetivo: Este estudo teve como objetivos verificar habilidades de processamentos fonológico e sintático em escolares com dificuldade...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2021-12-01
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| Seri Bilgileri: | Distúrbios da Comunicação |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/52953 |
| Etiketler: |
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