Tecnologias digitais móveis: reterritorialização dos cotidianos escolares
As tecnologias digitais móveis têm engendrado práticas reterritorializantes, a partir das quais os interagentes/praticantes têm criado espaços/tempos outros para ser, estar, criar e viver. O cotidiano escolar também vem sendo marcado intensamente pelas táticas de seus interagentes/praticantes que cr...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Paraná
2015-06-01
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| Serie: | Educar em Revista |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.scielo.br/pdf/er/n56/0101-4358-er-56-00259.pdf |
| Tags: |
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