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Impressos estudantis secundaristas como fonte para a História da Educação: potencialidades e desafios no processo de produção de um repertório sobre o Sul de Mato Grosso (Brasil)

Apresenta reflexões metodológicas decorrentes da experiência de repertoriar a imprensa periódica estudantil, como fonte potencial de pesquisas para a História da Educação, a partir dos procedimentos de localização e da análise de 10 impressos estudantis de nível secundário, produzidos no sul de Mato...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Kênia Hilda Moreira, Ana Maria de Oliveira Galvão
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Federal de Uberlândia 2022-03-01
Seri Bilgileri:Cadernos de História da Educação
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Online Erişim:https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/65147
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