Cuando las pantallas se encienden
Este trabajo desarrolla un análisis exhaustivo del marco teórico relacionado con el desarrollo profesional docente (DPD) en el contexto educativo contemporáneo. Mediante una revisión crítica de la literatura y un análisis documental descriptivo no empírico, se examinan conceptos clave y enfoques te...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias de la Educación
2024-12-01
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| Series: | Encuentro Educativo |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/7826 |
| Tags: |
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