The Impact of Student Psychological Factors on Self-Regulation in Learning in Primary Schools
Regulation in effective learning can achieve knowledge and understanding of the material. However, in reality in the field, student self-regulation is still low. This is urgent to research because there are differences in theory, expectations, and reality in the field, so the research aims to analyz...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universitas Pendidikan Indonesia, Program Studi PGSD Kampus Sumedang
2024-03-01
|
| தொடர்: | Mimbar Sekolah Dasar |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://ejournal.upi.edu/index.php/mimbar/article/view/68907 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|