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El impacto de la discalculia verbal en la concentración en estudiantes en una Unidad Educativa de Daule, 2025

La presente investigación establece impacto de la discalculia verbal en la concentración en estudiantes de octavo “A” EGB en una unidad educativa de Daule, 2025. Se realizó una investigación de tipo básica, con diseño no experimental, enfoque cuantitativo y alcance descriptivo. La técnica empleada...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Walter Esteban Briones Barzola, Madelaine Laiz Barandica Arias, Julissa Andreina Alvarado Gómez, Milton Alfonso Criollo Turusina
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Ecuatesis 2025-09-01
coleção:Ciencia y Educación
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1706
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