El aprendizaje de contenidos lógico-matemáticos a través del cuento popular en Educación Infantil
La adaptación y el uso de los cuentos facilitan un escenario comprensivo del contenido, tanto desde el punto de vista cognitivo como emocional. El objetivo de esta investigación es mostrar la utilidad de la lectura del cuento en el aprendizaje temprano de las matemáticas, para lo cual se describe y...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Universidad de Castilla, La Mancha
2021-11-01
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| Rangatū: | Ocnos |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/195 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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